Stadtarchiv und Schule

Tipps, Hinweise und Hilfsmittel für Geschichtsprojekte in der Schule

Ein erster wichtiger Grundstein für das kulturhistorische Verständnis von Kindern an dem eigenen Umfeld wird mit dem Schulfach Heimatkunde gelegt. Aber auch bei älteren Schülern bietet das Wissen um die eigene Stadtgeschichte ein weites Feld für spannenden Unterricht im unmittelbaren Lebensumfeld. Es ist für Lehrende und Lernende gleichermaßen eine große Chance „Geschichte von unten“ zu entdecken. Sind Sie Lehrkraft und möchten Sie mehr Infos? Dann kontaktieren Sie das Stadtarchiv.

Für das Schulfach Heimatkunde wurde 2003 in einer Projektarbeit durch 10 Lehrkräfte Wedeler Grundschulen, initiiert und unterstützt durch das Stadtarchiv Wedel, eine Materialkiste zusammengestellt. Diese Kiste ist der Grundstein für zeitgemäßen und spannenden Heimatkundeunterricht, befindet sich mehrfach in jeder Wedeler Grundschule und wartet auf neue Materialien. Das Stadtarchiv Wedel ist hier grundsätzlich für Fragen und Projektwünsche von Schulen offen und hilft dabei gern.

Selbstverständlich kann auch Schülern der weiterführenden Schulen im Archiv weitergeholfen werden. Sowohl für Referate, Schulprojekte oder fachübergreifende Arbeiten zu den verschiedensten Fragestellungen, z.B. zur Industrialisierung, zur Geschichte des Nationalsozialismus oder zur Flüchtlingsgeschichte nach 1945 gibt es interessante Archivalien.
Das gilt auch, wenn Sie Interesse haben, am Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten, der alle zwei Jahre von der Körber-Stiftung ausgelobt wird, teilzunehmen.  https://www.koerber-stiftung.de/geschichtswettbewerb 
Bitte suchen Sie das Gespräch mit dem Stadtarchiv Wedel, Tel 04103 707 215.

Möchten Sie sich zuvor in der Bestandsübersicht oder in den Findbüchern des Stadtarchivs Wedel informieren, so schauen Sie hier.

Für einen Projekttag mit dem Thema Stadtgeschichte Wedel wurde im Jahr 2010 von einer Lehrerin der Schule Altstadt die Unterrichtseinheit „Auf den Spuren unserer Stadtgeschichte“ geplant und durchgeführt. Sie war so freundlich, dem Stadtarchiv Wedel alle Unterlagen für die Veröffentlichung im Internet zu überlassen.

Durchführung der Unterrichtseinheit:
Mit Hilfe von historische Abbildungen aus dem Stadtarchiv Wedel und von Fotos, die im Jahr 2010 angefertigten wurden, werden die Veränderungen im Stadtgebiet aufgezeigt. Dazu müssen die Kinder, in Kleingruppen aufgeteilt, die jeweiligen Paare finden und auf einem Stadtplan zuordnen. Dazu erhalten sie Tippkarten mit Hinweisen zu den gezeigten Gebäuden. Die Kinder stellen Vermutungen an, warum es zu den Veränderungen kam und entwerfen aus den Informationen ein Plakat.

Zum Herunterladen finden Sie hier

  • die Arbeitsbeschreibung für die Kinder
  • den Entwurf des Plakates
  • Musterbeispiel für ein Plakat
  • Fotopaare mit den dazugehörigen Beschreibungen (Tippkarten)

Downloads zum Thema

Arbeitsblatt für die Kinder (PDF-Datei, 48KB) 
Entwurf des Plakates (PDF-Datei, 46KB)
Muster eines Plakates (Bild/Foto-Datei, 224KB)
Fotos mit Beschreibungen/Tipp (PDF-Datei, 4082KB) 

Arbeiterbewegung und NSDAP im Kampf um den Staat ist der Titel der Broschüre mit Quellen zur Geschichte des Kreises Pinneberg für den Geschichtsunterricht. Erstellt wurde die Broschüre durch Anke Rannegger vom Stadtarchiv Wedel in Zusammenarbeit mit den Lehrern Sönke Zankel (Ludwig-Meyn-Gymnasium Uetersen), Sören Klein und Dirk Cholewa (Johann-Rist-Gymnasium Wedel). Die Materialsammlung ist für den Schulunterricht an weiterführenden Schulen ab Klasse 9 konzipiert. Eine Fortführung dieser Materialsammlung für den regionalen Geschichtsunterricht für andere Zeiträume ist angedacht. Interessierte Lehrer aus dem Kreis Pinneberg möchten sich bitte mit Anke Rannegger vom Stadtarchiv Wedel unter der Telefonnummer 04103 707 215 in Verbindung setzen.

Broschüre mit Quellenmaterial und Arbeitsanleitungen

Plakat "Nazis wollen Genossen Riemann ermorden!"

Plakat "Was wird am 24. Juli?"

Plakat "Zuckerprolet"

Plakat "Deutschland, nur Deutschland, nichts als Deutschland"

Plakat "Frontsoldaten! Deutsche!"

 

Schulprojekt der Gebrüder-Humboldt-Schule

Geschichte hinter der Fassade

Schüler der Gebrüder-Humbold-Schule
Schüler der Gebrüder-Humbold-Schule

Eigene Forschung war gefragt im Projekt „Identitätsbildung im historischen Kontext“ der 11. Klasse der Gebrüder-Humboldt-Schule Wedel im Jahr 2018. Unterstützt durch das Stadtarchiv recherchierten die Schüler Im Rahmen des Unterrichtes interessante Wedeler Gebäude. Die jugendlichen Forscher staunten nicht schlecht, welche verborgenen architektonischen Kleinode in Wedel vorhanden sind. Von diesen besorgten sie Abbildungen, entzifferten historische Akten und erstellten daraus Aufzeichnungen. Zum Tags des offenen Denkmals präsentierten sie „ihre“ Gebäude stolz der Öffentlichkeit. Und hier können Ihre Ergebnisse nachgelesen werden.
Hafenstraße 10
Hafenstraße 26
Schlosskamp 31
Theodor-Johannsen-Siedlung
Milichstraße
Marktplatz 3
Mühlenstraße 44
Friedrich-Ebert-Straße
Gärtnerstraße 26

 

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